立足台灣 放眼國際

通識教育結合社區資源「學雲林」、發展在地行動探索「雲林學」

    本校於2001年因應招收首屆四技大學部學生，在教務處轄下成立「通識教育組」，2003年將該組提升為學術一級單位，成立「共同暨通識教育中心」，統籌全校共同科及通識教育課程；2006年6月，因應實際需求，將傳統共同科目轉型為通識課程(軍訓、體育除外)，且正名為「通識教育中心」，仍屬學術一級單位迄今。

環球通識教育的蛻變與革新

    2007年起，連續三年榮獲教育部補助，推動「以通識教育為核心之全校課程革新計畫」，積極在「規劃通識核心課程」、「繪製全校課程地圖」、「規劃行動/問題解決導向課程」、「規劃通識與專業整合型學程」、「建置優異通識課程學生學習檔案及其數位化」及「優質通識課程教材數位化」，將本校通識教育做統整規劃。三年計畫結束，本校獲頒「規劃行動/問題解決導向課程」及「建置優異通識課程學生學習檔案」兩個分項績優獎項，並因此獲得持續推動「以通識教育為核心之全校課程革新計畫之深耕計畫」，將本校兩個績優分項，進行「以學生學習檔案記錄『雲林學、學雲林』之在地行動探索課程深耕計畫」。同時，在通識教育個別型課程補助計畫方面，本校亦成為該計畫辦公室或補助計畫的「常客」， 2007、2008學年度，共計12門課程獲得補助，其中並有5門課程榮獲「績優課程」。